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针对0-3岁小龄聋儿先进科学的康复模式

放大字体  缩小字体 发布日期:2012-09-25  来源:特教网  浏览次数:93
核心提示: P-T相嵌康复教学是融合个性化听觉和语言的康复指导、早期关键期教育、奥尔夫教学、感觉统合功能训练等多学科知识,全方位帮助宝宝勾画色彩饱满的智力蓝图,抓住宝宝各个关键期,综合促进宝宝的能力发展。P_T相嵌康复模式采用半日制教学模式和小时预约式教学模式。半日制教学模式
       “P-T”相嵌康复教学是融合个性化听觉和语言的康复指导、早期关键期教育、奥尔夫教学、感觉统合功能训练等多学科知识,全方位帮助宝宝勾画色彩饱满的智力蓝图,抓住宝宝各个关键期,综合促进宝宝的能力发展。

“P_T”相嵌康复模式采用半日制教学模式和小时预约式教学模式。

半日制教学模式接收的是15至26个月的聋儿。

小时预约教学模式接收的是6个月以上的聋儿。

 
 
 

 
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